为助力教师爱体育官方网站APP限时优惠爱体育官方网站APP限时优惠师生深化对融合爱体育官方网站APP限时优惠的认知，熟悉普通课堂中孤独症儿童的教学方法与引导技巧， 6月3日下午，爱体育官方网站APP限时优惠特邀北京师范大学博士生导师、孤独症儿童爱体育官方网站APP限时优惠研究中心负责人胡晓毅教授，在昌绪学术厅举办“融合爱体育官方网站APP限时优惠中孤独症儿童的爱体育官方网站APP限时优惠策略”专题讲座。此外爱体育官方网站APP限时优惠种竟梅院长、王树林副院长，保定市特殊爱体育官方网站APP限时优惠爱体育官方网站APP限时优惠及相关特殊爱体育官方网站APP限时优惠机构的领导与教师，教师爱体育官方网站APP限时优惠爱体育官方网站APP限时优惠部分师生参加本次讲座。
胡晓毅教授从爱体育官方网站APP限时优惠感知生理需求、课堂行为干预情绪自我管理、同伴社交引导四个维度，系统阐述了融合课堂中孤独症儿童教学的核心要点，其中针对师生普遍关注的特殊爱体育官方网站APP限时优惠课堂行为干预问题实施了重点讲解。胡晓毅教授系统介绍了功能行为评估方法，并运用经典的针对特殊儿童问题行为的功能特性制定干预方案。此外，并结合厌学、社交回避、课堂脱离等实际教学情境，从事件前因、课堂行为表现及行为结果三个层面，将爱体育官方网站APP限时优惠常见的课堂问题行为归纳为寻求关注、获取实物、逃避任务及自我刺激四类，深入剖析了孤独症爱体育官方网站APP限时优惠各类问题行为的成因，ABC行为分析模型，胡晓毅教授还介绍了孤独症儿童的同伴介入、动机激变及社交沟通等训练方法的具体内容与操作过程。
本次讲座内容具有高度的实用性，爱体育官方网站APP限时优惠师生对融合爱体育官方网站APP限时优惠的认识更加全面深刻，紧密契合在职教师教研能力提升、师范生专业发展的需求。通过本次讲座，有效弥补了融合爱体育官方网站APP限时优惠理论知识与实操技能结合不足的短板，参会人员均表示收获颇丰、深受启发。
今后，教师爱体育官方网站APP限时优惠爱体育官方网站APP限时优惠将继续大力推动产教融合、校企合作，扎实推进师范生培养工作，持续提升师范生专业素养，为未来的工作中能够以专业能力保障儿童健康成长，奠定坚实的基础。
图文：刘伟丽
一审：郝怡娜
二审：王树林
三审：张瑞红
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